VR科学馆物理力学展厅，三维网络虚拟展馆，深圳华锐视点

　　01 学科知识点全面覆盖

　　全面贴合新课程标准知识点，涵盖教材上的教师演示实验，学生分组实验以及学生的探究活动等内容，并根据知识点进行了模块划分。每个实验提供有实验目的、器材、原理、步骤、结论等实验信息。为教师在教学的各个阶段进行实验内容的讲解提供了充分的支持。VR科学馆物理力学展厅，三维网络虚拟展馆，深圳华锐视点

　　02 高度仿真以虚补实

　　依托强大的3D引擎和虚拟仿真算法，从实验器材到实验环境，每个环节都进行了高精度的3D建模，呈现逼真的效果，高度还原真实实验场景，为师生创造身临其境般的实验感受。同时将抽象、微观等不可视的场景可视化，如电流、光路、受力、电场、磁场等，体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养。VR科学馆物理力学展厅，三维网络虚拟展馆，深圳华锐视点

　　03 实验操作深度自由交互

　　自由操作的实验交互特性，不仅便于教师进行教学演示，控制教学节奏，引导学生理解物理学的本质，也增强了师生互动性。为学生创造了一个积极参与、乐于探究、勤于思考的沉浸式学习情境，有利于提高学生的自主学习能力、科学探究能力以及解决实际问題的能力。

　　突破了时间和空间的限制

　　传统的物理学习需要在固定的时间和地点进行，VR物理知识展厅打破了这种限制。青少年只需佩戴VR设备，便可以随时随地进入虚拟的展厅，随时随地开始学习。不论是在学校还是在家中，学生都可以根据自己的安排来学习物理知识，更加灵活和便捷。

　　提供了沉浸式的体验

　　通过模拟真实的物理现象和实验环境，学生可以在VR物理知识展厅中亲身体验物理原理，与知识近距离接触，让青少年更加深入地理解物理知识。

　　突破了设备和资源的限制

　　在传统的物理实验中，实验设备和学生资源的限制往往导致一些学生无法充分参与实验操作。VR物理知识展厅能让青少年可以自由地进行实验操作，观察实验现象，深入理解物理原理，亲身探索科学的奥秘，不受设备和资源的限制。

　　提供了多样化的学习资源

　　在VR物理知识展厅，青少年可以通过多媒体模型三维交互展示、虚拟实验和模拟等方式学习物理知识，增加游戏化元素和挑战榜，青少年在生动有趣的学习中掌握物理知识。VR科学馆物理力学展厅，三维网络虚拟展馆，深圳华锐视点

　　突破了地域和语言障碍的限制

　　不同国家和地区的青少年都可以在VR物理知识展厅中进行学习，不受地域和语言的限制，获得平等的学习机会，共同探索物理知识的奥秘。

　　总之，VR物理知识展厅突破了传统学习方式的限制，为学生提供了更加广阔的学习空间，为青少年创造更加优质的学习条件，让物理知识教学更加高效、有趣和便捷。